📢語言中心成立了EMI教師成長社群-EMI創新教學經驗交流小組，藉由定期舉辦座談會與中心老師們進行教學經驗分享交流，可促進教師間互助合作，開啟更多創新教學模式與共創課程規劃交流管道，以協助全校學生逐步銜接EMI課程，本次座談會為社群成立後所舉辦的第六場活動。

本次講者為語言中心的專案助理教授Bradley布萊德老師，本次的主題為Strategies for Providing Observation Feedback to EMI Instructors，Bradley老師分享之前參與一項EMI教師教學培訓計畫之心得。在二年期間進班觀摩了60門EMI課程，以及訪談課程教師後，提出改善EMI課程教學的五大策略：1. 英語溝通表達、2. 文化覺知、3. 講課邏輯清楚、4. 互動教學模式、5. 學生學習成果反饋。此外，Bradley老師也提出善用Think, Pair, Share的課堂討論技巧，提升學生參與度。會後問答時間，參與本場講座的老師們也提出自己對於EMI課程的觀察、建議與調整方向。

相信當天與會老師們都收穫滿滿，也非常謝謝Bradley老師的精彩分享🤩

🔸活動日期&時間：113年10月24日(星期四)12:20~13:10
🔸活動地點：IB-602-2
🔸活動主題：Strategies for Providing Observation Feedback to EMI Instructors
🔸講者：布萊德 Bradley Lunsford (國立臺灣科技大學語言中心專案助理教授)