跨領域EMI的語言困境：香港經驗

香港教育大學 語言學及現代語言系 陳雪珠 副教授兼語文教育中心主任

用英語教「機械設計」

機械工程系教授兼全球發展工程學士學位學程主任

用英語教「管理」

企業管理系教授兼國際事務處國際長

用英語教「電資」

電子工程系副教授

用英語教「小說與電影」

語言中心講師

用英語教「休閒生活議題與文化」

語言中心講師

用英語教「簡報架構與克服怯場」

語言中心講師

用英語教「科技新知及科技與人文議題」

語言中心講師

用英語教「學術理解與表達力」

語言中心 謝承諭 助理教授

語言中心辛苦了舉辦這樣的活動，嘉惠大家

了解EMI教授如何推廣

學生程度、教學活動對EMI的成敗影響很大

謝謝主辦

Concerned about the readiness and proficiency of students for emi classes

可以檢核自己所實行的EMI幾乎達標

有趣和有用

對的事情值得堅持！

主辦單位用心，參與者收穫滿滿

大概知道怎調整EMI課程內容

內容豐富

It's challenging to implement EMI strategies among limited English proficiency students but it might still be worth a try

know your audience before planning the lesson

Really helpful

謝謝語言中心

great

Very informative

很棒，大家都很專業

希望每個學期都辦

再辦

很有幫助

很有幫助

獲益良多

Everything is possible! Be patient!

美好的工作坊

感謝各位講者

收穫良多謝謝

學習到相關經驗

收穫滿載

EMI 教學須有相關配套措施，才可成功

老師們很用心

老師們教學很認真，值得效法

心態很重要，自己要學習如何更精準的用英文表達

老師們都十分用心，也很樂於分享，讓我學到許多，很感激

學科老師採EMI也能把課上好

有助於開設EMI課程

學生英文要跟老師一樣好，課程才能發揮最大效果

對於臺科大實施EMI的想法有比較全面的想法，以及對於自己身為助教可能如何協助與準備較有心理準備

Thank you